Scuole più sicure: pubblicate le graduatorie degli Enti locali ammessi al finanziamento

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato il decreto direttoriale di approvazione delle graduatorie regionali relativo all’avviso pubblico del 26 novembre 2025, finalizzato all’adeguamento alla normativa antincendio e agli interventi urgenti di messa in sicurezza degli edifici scolastici.

Il provvedimento riguarda interventi inseriti nella Missione 4 – Istruzione e Ricerca del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, nell’ambito dell’investimento dedicato al Piano di messa in sicurezza e riqualificazione dell’edilizia scolastica. Il decreto approva le graduatorie suddivise in due categorie: interventi di adeguamento antincendio (Allegato 1) e interventi urgenti di messa in sicurezza (Allegato 2), elaborate su base regionale e ordinate secondo i criteri di punteggio stabiliti dall’avviso pubblico.

Il piano prevede l’assegnazione complessiva di 223.507.043 euro destinati a Comuni, Città metropolitane ed Enti locali proprietari di edifici scolastici. Le risorse serviranno a finanziare 1.155 interventi ammessi in graduatoria, selezionati tra oltre duemila candidature presentate dagli Enti locali attraverso il portale dedicato al PNRR del Ministero.

In particolare, le domande pervenute sono state 2.262, per un fabbisogno complessivo di oltre 398 milioni di euro, di cui 1.567 relative ad interventi antincendio e 695 riguardanti interventi urgenti di messa in sicurezza. Tra gli interventi ammessi al finanziamento, circa il 43,47% riguarda le Regioni del Mezzogiorno, in linea con gli obiettivi di riequilibrio territoriale previsti dal PNRR.

L’approvazione delle graduatorie rappresenta un passaggio fondamentale per l’avvio operativo dei lavori. Gli Enti locali inseriti nelle graduatorie possono già avviare le procedure necessarie per rispettare le tempistiche previste dall’avviso, fermo restando che il Ministero procederà alle verifiche sul possesso dei requisiti dichiarati in fase di candidatura.

Fonte: Ministero dell’Istruzione e del Merito